Mettre en application le programme éducatif accuillire là petite enfance. Préparer des activités selon une programmation déjà établie. Respecter la programmation, les thématiques pédagogiques et la routine établie . S'assurer du bien-être des enfants dans un contexte de groupe multi-âge ( prévoir des options pour les poupons et les enfants de 18 mois et plus ) . Guider les enfants dans les gestes de la vie quotidienne, notamment l’alimentation, l’hygiène, l’habillage, les soins personnels, en favorisant leur autonomie et de saines habitudes de vie. Accompagner et encadrer les enfants dans leur activité et favoriser leur adaptation et leur intégration à la vie en collectivité. Nettoyer et entretenir les équipements et les lieux de travail. Observer l’évolution et le comportement des enfants. Participer aux réunions d'équipe. Transmettre les informations importantes concernant. Développer une relation avec les parents et échanger avec eux sur le développement de l’enfant, notamment au départ et à l’accueil. Veiller à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants. Aménager, décorer et ranger le local. Préparer et ranger le matériel. Maintenir un rôle d’adulte responsable, transmettre les valeurs éducatives et veiller au bon fonctionnement des groupes d’enfants
State:
Permanent
Schedule:
Full time
Quarter:
Day, Evening, Weekend
Number of hours per week:
40 hours
Salary:
15$ by hour
Job start date:
2017-04-16
Number of positions to fill:
1
Detailed description:
Conditions diverses :
- Bonne forme physique;- Capacité à travailler en équip;- Bonne aptitude pour la communication et les relations interpersonnelles;- capacité à prioriser une diversité de tâches
Requirements
Languages asked for
French:
Excellent
English:
Not at all
Education
Level:
University
Diploma:
Bachelor
State:
Finished
Details:
Avoir une AEC en petite enfance.
expérience de 1 ans dans le domaine de la petite enfance.
avoir fait des études universitaire
Working experience
Minimum experience required:
1 year
Qualifications required:
- Grande créativité;-capacité d'organiser des activités éducatives permettant l’évaluation des caractéristiques individuelles des enfants; -Connaître et comprendre les différentes phases du développement des enfants;- Attitude respectueuse;-ouverture d’esprit;- Valeurs de confidentialité et d’intégrité;- Sens de l’initiative.;-Sens de l'observation;-
